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谈话活动问题及有效策略
发布时间:2019/10/11 11:45:34  作者:蒋静怡  点击:224

在2019年10月10号,建邺区实验幼儿园开展了第3次语言教研组活动, 本次教研在《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《学前儿童语言学习与发展核心经验》的指导下,共同观摩了秦俊辰老师和吴靖老师的谈话活动。

第一节活动是中班秦俊辰老师的《农庄里有什么》,她根据幼儿的兴趣,发现幼儿日常谈话中经常会提到幼儿园的向日葵农庄,于是基于儿童的兴趣,生成此活动。在活动中,孩子们尽情的聊起了农庄里的植物、动物,还将自己的发现用记录表记录了下来。

第二节活动是大班吴靖老师的《我长大了》,吴靖老师通过一张自己小时候的照片,引入谈话主题“我长大了”,让小朋友看一看自己小时候和现在有什么变化,通过说一说,谈一谈,玩一玩,让幼儿深刻认识到抽象词语“长大”的意义,最后进行了情感的升华。

活动展示过后,各位老师集思广益,积极分享自己针对教学活动的感悟和看法。在相互交流中迸发出新的启迪与思考,从而在后续活动中创造良好的语言环境,帮助幼儿学习倾听他人谈话,围绕一定话题进行谈话,习得与他人交流的方式,规则,培养幼儿与人交往的能力。

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分类:阳光工作室 > 教育科研
来源:本站原创
编辑:蒋静怡
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